No dia 11 de maio de 2012 a E.B.M.Marechal Rondon comemorou o seu 49º Aniversário.

            Um Breve Histórico da E.B.M. Marechal Rondon.

LEMA: “CONHECER RESGATANDO VALORES”

Em 11 de maio de 1963, foi fundada pela Sra. Nadir Fernandes Farias, a Escola Isolada Fábrica de Caixa,onde possuía apenas uma sala de aula, com turmas multisseriadas. Funcionou assim até 1966.

Em junho de 1967, foi construída uma sala, com a doação de um terreno. Neste ano a professora Jandira Kucki assumiu a escola como professora e esta passou a se chamar Escola Desdobrada Marechal Rondon.

Os alunos na sua grande maioria eram filhos de operários e lavradores.

No ano de 1972, passou com a resolução do então Secretário de Educação e Cultura de Lages o Prof. Manoel Nunes Neto, a ser Escola Reunida Marechal Rondon.

De 1975 a 1993, a Sra. Jandira Frutuoso assumiu como professora regente, deixando a sala de aula, passando a ela a responsabilidade da unidade escolar.

A escola só passou a fazer merenda quando a professora Jandira recebeu a doação de um fogão a lenha do Rotary Clube. E nessa época que foi fundada a 1ª Associação de Pais e Professores, onde o Sr. Afonso Ferreira foi o 1º presidente. Assim a escola foi crescendo e o número de crianças também. Otacílio Costa se emancipou em 1982, foi eleito o primeiro prefeito que assumiu em 1983, viu-se necessidade de uma escola maior e, em 1988 foi adquirido do Sr. Heleodoro Ribeiro Neto uma área de 277,35m. Em julho do mesmo ano foi inaugurado o atual prédio da Escola Marechal Rondon, onde ainda funcionava somente o primário.

Em 1993 começou a funcionar de 5ª a 8ª série de forma gradativa, passando a se chamar Escola Básica Municipal Marechal Rondon. No ano de 1996 foi inaugurada a nova ala da escola.  Neste ano também a escola começou a receber alunos provenientes do interior do município, haja vista que foi implantado o transporte escolar, aumentando mais ainda sua clientela. Contamos com um Ginásio de esporte, e implantemos o ensino fundamental de Nove Anos desde 2007. Estamos atendendo uma clientela de 450 alunos, com uma equipe de 26 Professores, duas merendeiras e quatro serviços gerais e a Equipe Gestora, sendo a atual diretora a Senhora Eliane Deboite Sabino.

Nossa Unidade Escolar tem como objetivo a ação educativa, entendendo que sua função primeira é ter competência para comprometer-se com a aprendizagem de todos os alunos; de respeitar a diversidade de ideias; de priorizar condições que favoreçam o aprendizado, o interagir, o educar, o ensinar e o aprender sempre de forma prazerosa em parceria com o outro; convivendo e entendendo a diversidade, privilegiando a experiência, o conhecimento científico e a arte.

 A Família Marechal Rondon tem o maior orgulho em Prestar esta Homenagem a todos que fizeram e fazem parte da Historia de Nossa Escola.  Alunos, Pais, Professores, Equipe Gestora e Funcionários desejam que a cada ano escola continue buscando a melhoria e a qualidade do ensino através de toda a comunidade para o nosso sucesso escolar.

C.E.I Traços e Letras

TEMA: ALIMENTAÇÃO

A Alimentação tem por objetivo incentivar o consumo de alimentos saudáveis, mantendo bons hábitos de higiene, de maneira lúdica e educativa.

Apresentamos o tema alimentação através de histórias, cantigas e atividades lúdicas, promovendo bons hábitos alimentares através da degustação de frutas e legumes e descobertas...

Todas as crianças tiveram a oportunidades de vivenciar momentos lúdicos através das experiências realizadas.

Equipe Traços e Letras

C.E.I Pingo de Gente

                            HOMENAGEM A MÃES!

 

O Centro de Educação Infantil Pingo de Gente, realizou várias atividades que foram desenvolvidas com as crianças em sala de aula com o tema “Mãe”.

No dia 09 de maio aconteceu o Momento Cultural Especial ao Dia das Mães no qual foram convidadas todas as mães para prestigiarem as apresentações feitas pelas crianças.

Iniciou-se com a leitura da mensagem para Mães e seguida os Berçários fizeram vídeos montados pelas professoras com mensagens e fotos de seus filhos, os Maternais fizeram apresentações de músicas e dramatização. Toda Equipe (direção, professores, serviços gerais, merendeiras e estagiárias) trouxeram brindes para serem sorteados para as mães.

Como todos os dias devem ser o Dia das Mães segue uma pequena mensagem a todas as Mães:

E.B.M Pedro Alvares Cabral

A E.B.M. Pedro Álvares Cabral participou  da 7ª Semana do Museu Histórico Thiago de Castro" e "1ª Semana Integrada de Museus de Lages"

 

 

Na quinta feira dia 17/05/2012, nos períodos matutino e vespertino com os alunos das 7ªs séries, acompanhados pelas professoras, Jania Maier, Maria Salete, Inauria, Sirlei, Alex Eger e Jeane Amarante.

“As experiências que vivenciamos em nossa vida todos os dias, são extremamente valiosas. Foi o caso da visita ao Museu Thiago de Castro em Lages, onde nós, professoras e alunos das 7 ªs  séries 1 e 2, da E.B.M. Pedro Álvares Cabral,  fomos carinhosamente recebidos e participamos da Oficina: “Inventando Histórias”, com a Professora Marilda Wolff, uma senhora muito carismática e educada, brincalhona, portadora de grande sabedoria. Ela, ao socializar um texto, colaborou para que nossa manhã de quinta feira do dia 17/05/2012 fosse ainda melhor, envolvendo  expectativas, curiosidades, escrita, imaginação, emoção e a certeza que estávamos sendo os melhores.Os textos produzidos  surpreenderam a Professora Marilda, ela deixava transparecer  a emoção ao  ouvir  histórias tão bem escritas”

Aquele friozinho  da manhã aqui na região serrana, não impediu que nossa viagem acontecesse. Durante o percurso, vivemos momentos de brincadeiras, risos, cantorias, lanches, e até um aniversariante tínhamos entre todos, o aluno Henrique Maier Farias que completou  neste dia 13 anos, então a alegria de todos foi imensa em dividir com ele um dia tão especial, relata a professora de Língua Portuguesa, Jania Maier.

Núcleo Municipal Professora Adilha Matias Faria

Móbile de figuras geométricas

 

 

Os alunos do 5º ano com a supervisão da Professora Diovana e da Professora Verusa construíram um móbile de figuras geométricas. O objetivo do trabalho foi que os alunos fossem capazes de reconhecer e distinguir poliedros de corpos redondos, identificar semelhanças e diferenças entre figuras planas e não-planas, além do reconhecimento de elementos que compõem essas figuras (faces, arestas, vértices e ângulos).

C.E.I João Mariana Rodrigues

Segundo os aspectos contidos nos PCNS (2011), na infância, as crianças podem verificar que, sob orientação de um adulto, são capazes de cuidar da sua higiene. Ressalta-se ainda que é na infância que se dá início a tomada de consciência acerca do esquema geral do corpo.

Neste contexto com embasamento no Planejamento do mês de Maio sobre Higiene e Alimentação, as Educadoras do C.E.I JOÃO MARIA RODRIGUES DE LIMA, proporcionaram práticas de higiene para as crianças, incentivando-as a conhecer e cuidar do corpo, incluindo a importância da Higiene Bucal, através de uma escovação adequada de forma a promover sua saúde e auto-estima.

C.E.I Ilda da Silva Velho

Tema desenvolvido no C.E.I. ILDA DA SILVA VELHO a FORMAÇÃO SOCIAL E PESSOAL.

Neste tema foram desenvolvidas atividades relacionadas à identidade e autonomia juntamente natureza e sociedade.

Objetivo
Conhecer e valorizar o próprio corpo conscientizando as crianças sobre a importância da higiene para uma vida saudável através da rotina diária.
Ampliar assim  as possibilidades expressivas do movimento, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas brincadeiras, danças, jogos e demais situações de interação;

Conteúdos Conceituais:
*Trabalhar o corpo e higiene;
*Desenvolver a linguagem oral;
*Descobrir seu próprio corpo;

            *Interação família e escola.

 

Atividades desenvolvidas pelo Pré I

• Painel de rótulos;
• Jogo da memória higiene desenvolvendo a concentração;
• Caixa surpresa com produtos de higiene que utilizamos na nossa vida diária;
• Dia da beleza na escola;
• Confecção de móbiles;
• Experiências com espumas e bolhas de sabão simulando o banho; 

Atividades desenvolvidas pelo Maternal

• Ilustrar no papel pardo seu corpo em sala com ajuda da professora;
• História: Na minha escola todo mundo é igual;
• Confeccionar o boneco com ajuda da família utilizando a criatividade os pais ajudaram a colocar roupa, cabelo entre outros adereços os pequenos ficaram alegres em ver a exposição da atividade realizada em parceria com a família.

Para acompanhar nossas atividades pedagógicas a comunidade e os pais podem acessar nosso blog   http://ceiilda.blogspot.com e acompanhar o blog da Secretaria municipal de Educação no endereço www.educotc.blogspot.com onde as escolas através da tecnologia informam com transparência suas práticas pedagógicas.

C.E.I Favo de Mel

C.E.I FAVO DE MEL HOMENAGEANDO AS MÃES

A Equipe Favo de Mel homenageou as mães, com várias dinâmicas, sendo elas:

•  Uma Ginástica recreativa, onde pais e filhos se divertiram juntos;

• Tivemos as apresentações de cada turma em especial;

• O Isaías, convidado pela escola emocionou a todas, cantando a música Pai e Mãe do Michel Teló;

Para finalizar compartilhamos um delicioso café;

Este é um espaço onde criança, família e professores aprendem juntos, foi um momento muito especial onde todas as mães ficaram emocionadas e felizes, com isso percebemos que valeu a pena toda dedicação e empenho de toda a Equipe Favo de Mel.

C.E.I Maria de Lourdes da Silva Pinho

CORRIDA MALUCA

O profissional de educação física ao trabalhar na educação infantil deve conhecer os estágios do desenvolvimento dessa fase, para proporcionar os estímulos adequados a cada etapa.
Agindo dessa forma, será um trabalho mais harmônico  no campo motor, cognitivo e afetivo-social, trabalhando assim, o ser na sua forma integral. No caso específico da educação física, o profissional desta área possui ferramentas valiosas para provocar estímulos  que levem a esse desenvolvimento de forma bastante prazerosa: a brincadeira, o jogo e o esporte. 
No C.E.I. Mariazinha temos a professora de educação física Janaína Pereira que vem desempenhando um trabalho diferenciado com as turmas de 4 e 5 anos, através de atividades motivadoras e com vários recursos. Uma das atividades foi à corrida maluca, onde as crianças deveriam correr com duas bóias em volta das pernas até o obstáculo, e na chegada deveriam colocar as bóias em seu colega, assim os demais repetiriam o mesmo movimento. Tendo como objetivo, desenvolver de uma forma lúdica o equilíbrio, o trabalho em grupo e a resistência.

E.B.M Catarina Furhmann

ALUNOS DA E.B.M. CATARINA FURHMANN VISITAM A RÁDIO CIDADE

No dia 18 de maio, um grupo de 10 alunos do 5º ano 1 e 5 ano 2, realizam uma visita as dependências da Rádio Cidade. A atividade é parte integrante do projeto Rádio Escola, que vem sendo desenvolvido nesta Unidade Escolar. Durante a tarde, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer o ambiente e de que forma a mídia Rádio é produzida.

Este projeto, sob coordenação da secretária da escola, Carina Macedo Velho da Silva, envolve diretamente os alunos do 5º ano, em atividades como locução, produção, escolha de músicas, etc., porém toda a escola é envolvida como público ouvinte. O intuito é fazer uso da Rádio no ambiente escolar como forma de otimizar o processo de ensino-aprendizagem, além de tornar os momentos de recreio mais agradáveis para todos, aliando diversão e conhecimento.

Alunos do 1º ano realizam atividade sobre peso e medida

 

Sob coordenação da professora Waldirene Valim, os alunos do 1º ano 2 da E.B.M.  Catarina Furhmann, trouxeram de casa seu peso e comprimento ao nascer.

Em sala de aula cada alunos concretizou e sentiu seu peso ao nascer, usando mantimentos em quilo e gramas. A atividade foi muito significativa e até emocionante para a realização de uma comparação. Também compararam seu comprimento, usando  barbante. Desta forma, trabalhamos as noções dos conceitos de medida de massa (quilo/grama) e medida de comprimento (metro/centímetro)

C.E.I Catarina Furhmann

Os bons frutos da educação. 

No mês de Maio o Centro de Educação Infantil Catarina Furhmann trabalhou com o conteúdo Alimentação onde de um jeito bem lúdico e participativo trabalhou com a receitas do bolo de fubá, dia da pizza,sanduíche natural,passeio na verdureira para comprar frutas com as turmas de Pré  II,dia da banana de chocolate.E com essas atividades motivadoras notamos que as crianças chegavam na escola com mais entusiasmo e prazer  principalmente quando tinham alguma tarefa ou ingrediente sobre a alimentação para socializar e degustar.

 Nas aulas de artes a professora ARIANE trabalhou algumas composições de GIUSEPPE ARCIMBOLDO que através das frutas faz montagem de gravuras de seres humanos e com argila trabalhou as frutas .

Nas turmas de maternal I E II as professoras montaram pratos decorados para estimular a alimentação saudável foi muito legal pois as crianças não deixavam nada no prato.

 

 

“Pois desde o nascimento, os bebês se agarram àquelas em que confiam,seja para manifestar fome,dor ou felicidade.Ao longo do seu desenvolvimento,passam então a imitar os adultos em atitudes, hábitos e gestos.Por isso,quando se fala  em alimentação saudável,deve-se lembrar que os hábitos dos pais ou de seus cuidadores serão repetidos pelas crianças.Não adianta um  adulto comer somente doces e massas, e querer que a crianças coma frutas e verduras.Vale lembrar que pais e escola devem juntos participar desse processo.Dentro dos parâmetros curriculares nacionais lembram que a criação  de projetos voltados para essa temática e que envolvam as crianças em atividades,como a elaboração de pratos e de cardápios balanceados, favorecem inúmeras oportunidades de aprendizagem entre elas o reconhecimento da função social da alimentação”. (Projetos Escolares Educação Infantil ano7-nº86-2012.).

10 PASSOS PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: DICAS PARA PAIS E PROFESSORES

1. Escolha alimentos de pelo menos três dos quatro grupos(carboidratos,frutas,e hortaliças, proteínas, e gorduras e doces)e distribua-os em três refeições e dois lanches.

2. Inclua cereais,tubérculos,raízes, Paes e massas.

3. Ofereça diariamente verduras, legumes e frutas.

4. arroz e feijão devem fazer parte de pelo menos cinco refeições semanais.

5. Ofereça todos os dias leite e seus derivados,carnes,aves peixes ou ovos.

6. Evite alimentos gordurosos.Dê preferência para grelhados,cozidos e assados.

7. Evite no dia a dia, refrigerantes,balas,chocolates,biscoitos recheados,salgadinhos e outras guloseimas.

8. Reduza o sal

9. Estimule o consumo de água e sucos naturais de frutas no intervalo das refeições.

10. Incentive a criança a ser ativa e evite deixá-la muitas horas em frente aos computador ou assistindo TV.

FONTE:MINISTÉRIO  DA SAÚDE.

E.B.M Barão do Rio Branco

No dia 17 de Maio aconteceu nas dependências da E.B.M Barão do Rio Branco a devolução da Literatura infantil e homenagem para as mães.
Houve apresentações dos alunos como A Bailarina,Sitio do Pica pau Amarelo,Aquarela , Uma turma Inesquecível e contação de histórias com as Professoras Sandra e Laura.
contamos com  a presença da comunidade escolar;que sempre prestigia os eventos da escola e alunos da CEI João Maria Rodrigues de Lima.
Foi com certeza um momento gratificante para todos que participaram,pois entre uma apresentação e outra surgia os risos as palmas e a emoção ficou evidente em cada rostinho dos alunos como também de seus familiares.Encerramos a tarde com a homenagem para as mães feita pela professora Dayane e entrega do kit mãe sábia.

C.E.I Alexandrina Scilichting

ALEXANDRINA SCHLISCHTING TEM

UM JEITO ESPECIAL DE ENSINAR

É através da ludicidade que As professoras buscam desenvolver o conhecimento e as habilidades das crianças, através da apropriação dos conteúdos conceituais, cujos temas são planejados mensalmente e desenvolvidos no dia-a-dia na sala de aula.

Neste mês de maio, estamos trabalhando com o conteúdo Alimentação e Higiene Corporal, no qual as professoras realizam diferentes atividades objetivando a concentração dos pequenos.

Entre elas: feitio de massinha comestível, salada de frutas, foundi de frutas, degustação de diferentes sabores,  reconhecimento de variedades de frutas e legumes, noções básicas de higiene, músicas, dramatizações, vídeos e brincadeiras diversas envolvendo os temas abordados.

E é por intermédio do envolvimento de todos os profissionais de nossa escola que é possível construir a Educação de qualidade que temos.